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第411章 三千多个诸葛亮


让林小禾获得一块自治地的这条建议获得全票通过。

    接下来的问题是,选择哪块地,如何获得?

    大屏幕分屏显示出公元前253年,战国七雄的地图,包含山川湖海以及矿产资源分布。

    白凯修作为战国时代有名的史学家,提建议的权重很大。

    他同国家战略组商议后,一致认为赵国的代地,是最合适的。

    “代地远离导致赵国灭亡的核心战场,长平邯郸,有绝对的安全纵深。在秦国灭赵的时候,代地也是最后啃的那块硬骨头。这能给林小禾宝贵的发育时间。”

    “其次,代地是赵国战马的核心产地和边境贸易点,林校长组织生产积累物资的行为会很自然,不易引起警惕。”

    众人提起林小禾,还是不自觉地使用林校长这个称呼。

    “第三点,代地作为根据地是有足够的历史依据支撑的。在秦国攻破邯郸,俘虏赵王后,赵国并没有立即灭亡,赵国公子赵嘉成功逃到代地,自立为代王,继续抵抗了6年之久。这就强有力地证明了,代地确实具有独立支撑长期割据的地理和资源条件。”

    三条原因摆下来,众人都觉得代地是个很不错的选择。

    林小禾的年纪还小,留在赵国安全发育是最好的选择。只要在廉颇出走赵国之前,她能在当地站稳脚跟,就不必惧怕郭开的陷害,顺便还能接收廉颇留在赵国的政治资本。

    若留在赵国境内,必须避开邯郸及京地区,长平-上党战区、巨鹿、晋阳等交通要冲,这里属于兵家必争之地,战时会成为绞肉机。

    翻遍赵国地图,代地确实是比较好的选择。

    白凯修又提出了一个看法,证明获得代地是具有可行性的。

    “在公元前251年,燕赵之战中,代地是主要战场之一,会受到很严重的破坏。廉颇在取得这场战争的胜利后,达到自己军事生涯的巅峰,会被封为信平君,担任相国。”

    白凯修的眼睛都在发亮。

    在现代社会,文科本就不如理科受重视,尤其是像他们这些学历史的,无法像法学、财会那样,承担一定的社会职能。

    白凯修能在战国历史这一领域走那么远,凭的是发自内心的热爱。

    毕生所学,能有发光发热,为国奉献的这一日,对白凯修而言,无疑是莫大的宽慰。

    白凯修的思路是前所未有的清晰:“在公元前253年到公元前251年,这两年时间,林校长可以利用农业知识,在平民中获得声望。燕赵之战后,廉颇担任相国,代地急需重建修复,林校长可以借机提出,去协助管理,逐步介入实务,并设法成为实际继承人。”

    会场内一片议论声。

    “可行性很高。郭开系势力很大,廉颇担任相国,无疑会被卷入赵国的政治漩涡。哪怕是为了保全自身,他也必须扩大自己的势力范围。林校长身为他的义女,又有名望,非常适合被推向前台。”

    众人顺着这一点,继续往下推导。

    代地的经济与战略资源丰富。

    核心产业是畜牧业,拥有广阔牧场,出产优质战马,这是非常核心的战略资源。必要时期,这些战马可被林校长据为己有。

    同时,因代地拥有河谷地带,可发展农业,狩猎,以及边境关市贸易。

    这里还有一定的铜,铁矿产资源,具备发展手工业的基础。

    这些都是代地发展的优势,但困难也不少。

    代地人口构成复杂,居民以赵人为主,但混居着大量归附或被征服的林胡、楼烦等游牧民族,社会具有明显的胡化特征。民风彪悍,崇尚武力,骑射之风盛行。

    社会结构也很特殊,除郡县制管理外,存在大量以部族或豪强为中心的半独立社群。要在此地立足,必须赢得这些地方豪强与部落首领的支持。

    国家智库战略组向白凯修等史学家要相关的资料:“代地治理困难,我们需要给林校长设计一条尽快掌权之路。”

    这不就尴尬了?

    关于战国时期的文献资料本来就很少,更别提算是偏远地区的代地了。

    许多结论,还处于纸面阶段,并没有文献资料和考古实物的支撑。这些结论压根就不能作为判断依据。

    战略组的人心塞不已:“光靠林校长自己,能行吗?”

    刘教授扫他们一眼,提醒道:“我们是基于后世记录,制定建议性方案,并不是指导林校长如何做。现实情况和纸面记录的差距有多大,相信大家心里都有数。我强调一下,试炼场上,一切行动都由林小禾自己决定。我们只有建议权!”

    众人心中一凛,刚才大家讨论的太过入迷,就像是在玩一场战略推演游戏,差点忘了,林校长可不是npc,她是有自己的想法,有执行力的人!

    摆正好位置后,众人就知道自己该怎么做了。

    他们属于辅助位,真正的主角和决策者是林校长。

    “气候方面,在这一时期中国正处于第2个温暖期,鲁国等地,会多次出现春正月无冰的情况,齐鲁地区的农业可做到一年两熟。如果林校长在外地待不下去,可考虑到齐鲁地区发挥专长。”

    “魏国持续受到秦国压力,信陵君魏无忌,在邯郸解围后,一度声名鹊起,但已被魏安王猜忌。林校长可考虑招信陵君到麾下,这对提升任校长的威望有极大的帮助。”

    农学家们整理好赵国的田地和社区分布情况,将每个区域适用于哪种耕种手段,如何堆肥都做了详细说明。

    一条条建议被记录,一份份资料被汇总。

    每个人都竭尽所能,提出自己的建议和看法。

    正所谓三个臭皮匠,抵得过一个诸葛亮。现在会场上有3000多个诸葛亮,肯定能和文明试炼场的阴谋诡计,掰掰手腕!

    会场上的气氛格外焦灼。

    众人的睡眠时间压缩到一天4个小时,吃饭都是拿些包子馒头,可以一边啃,一边翻看资料。

    第一次文明试炼,林校长以一己之力,拉扯着东国成功通过考核。

    现在,林校长身处文明试炼场,是时候发挥东国举国之力了!

    东国永远是林校长的坚固后盾。


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